让学生爱上思考的数学思维课,由孙维刚教育研究院陈硕主讲

很多时候,孩子不喜欢学习数学,往往不是孩子脑子不聪明,而是没有找到好的学习方法。

人们都说要培养出一个优秀的孩子真是难于上青天,都认为没有一定的经济实力无法为孩子提供良好的教育。但当自己养育了孩子以后,发现事实其实并非如此。作为家长高一数学思维导图必修一只要心中充满信念思维是什么意思与热情,无论你有没有经济实力,都能将孩子培养成社会精英如何爱上思考。希望能与各位家长共同分享我在培养女儿的过程中的观念与热情。

我女儿对数学与科学学习特别感兴趣,我想孩子这次能够考上麻省理工学院的机械工程专业,也是高一数学思维导图必修一与从小为她营造了数学环境的关系吧思维是什么意思。需要强调的是我所讲的“数学环境”并非早期教育、参加董老师数学思维课培训学校的课程、高价的课外辅导、多多练习等。而是陈硕启发孩子的好奇心,鼓励孩子多提出问题并寻找解决的方案,为孩子营造培养数学思维的环境。

保护好奇心,唤醒被束缚的想象力。清华本硕带孩子像喜欢玩耍一样爱上学习!在新课改中重塑孩子竞争力。

陈硕简介:

清华大学本硕连陈硕是哪部电视剧读,孙维刚教育研究院教研员,清华-伯克利全球项目x-ma思维是什么意思th创始人。作为理科学生旁听清华教育学院课程并参与考试,全部第一。初中为小镇普通中学班级40名,高考以694分考入清华。对学习规律及学习方法、思维训练有深入研究,熟知不爱上思考的句子同学段不同学科之间的知识联系。

8年教龄,教授对象覆盖小学4年级到高中,培养多名学生考上清北,担任辅导员的班级获得清华所有的班集体荣誉,出国学生80%进入全美top10。

本课程在“孙维刚教学理念”的基础上,引入生活陈硕子趣点,引导孩子思考为什么?注重培养孩子的“好奇心“、思维能力。
研究方法将抽象与实际相结合,让孩子在真实场景中研究数学问题,加强知识之间的跨学科联系,逐步形成孩子的“推理、逻辑、创造”思维。

适合对象:

1、小学4- 6年级的给孩子的数学思维课学生
2、初、高中全年级学生
3、对逻辑谜题、思维训练感兴趣的所有人群

课程目录:

1.1 迷宫初探--爱上思考、爱上数学迷宫的爱上思考乐享成长讲座感悟起源
1.2 迷宫初探--走出迷宫的诀窍
1.3 迷宫初探--创造属于自己的迷宫
10.1 “bdpq”游戏——“bdpq”的基本陈硕真模式
10.2 “bdp爱上思考、爱上数学图片q”游戏——最少步骤证明
10.3 “bdpq”游戏--三阶挑战(微1354622
2.1 逻辑迷宫-什么是逻辑迷宫
2.2 逻辑迷宫-挑战各类逻辑迷宫
2.3 逻辑迷宫-反思与收获
3.1 迷宫的变换--“迷宫还能有什么变换”
3.2 迷宫的变换--“经典变换”探索
3.3 迷宫的变换--“自主设计思维训练课程有哪些新式迷宫”
4.1 从“七桥问题”到“奇偶性”--从“七桥问题
4.2 从“七桥问题”到“奇偶性”-思维导图怎么画-“奇偶性应用举例”
4.3 从“七桥问题”到“思维课主要培养孩子什么能力奇偶性”--“奇偶性应用举例”
5.1“有趣的机械传动系统”
5.2机械传动与封装思想--用Algodoo搭建系统思维课程哪家好
5.3机械传动与封装陈硕名字的寓意思想--爱上思考、爱上数学“进一步认识封装思想”
6.1--三堆牌魔术(微信1354622)
6.2--猜数字游戏(会员免费微思维列控信1354622)
6.3--升级版猜数字傲德小学数学思维课(微信1354622)
7.1--翻牌游给孩子的数学思维课
7.2--映射与函数
7.3--凯撒密码
8.1 “Topswops”游戏——游戏初探
8.2 “Topswops”游戏——解法1思维列控-“等效与归纳”
8.3 “Topswops”游戏——解法2-“不变性”
9.1 “Mo高中数学思维导图nge’s Shuffle”——问题初探
9.2 “Monge’s Shuffle”——规律原因探索
9.3 “Monge’s Shuffle”——更多规律

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